![](https://penerbitkipi.com/wp-content/plugins/catalogue/thumb.php?w=400&src=https://penerbitkipi.com/wp-content/uploads/2023/04/Display-COVER_PUTTY-ZINDA-FEBRILA-22176013.jpg)
STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA BERDIFERENSIASI – Karya Putty Zinda Febrila, S.Pd & Prof. Dr. Rahadian Zainul, S,Pd., M.Si
Rp65.000,00
Description
STRATEGI PEMBELAJARAN KIMIA BERDIFERENSIASI
Kurikulum Merdeka adalah sebuah kebijakan dari pemerintah Indonesia dalam dunia pendidikan yang bertujuan untuk memberikan kebebasan dan otonomi pada setiap satuan pendidikan dalam merancang kurikulum yang sesuai dengan karakteristik daerah dan peserta didiknya. Kebijakan ini diharapkan dapat meningkatkan kualitas pendidikan dan membantu mencetak generasi yang kreatif, inovatif, dan mampu bersaing di era global (Sopiyansyah dkk., 2022).
Kurikulum Merdeka memiliki prinsip-prinsip sebagai berikut:
- Menghargai keragaman budaya dan karakteristik daerah, termasuk aspek geografis, sosial, budaya, agama, dan lain-lain.
- Mengakomodasi keberagaman peserta didik dan memberikan kesempatan yang sama bagi setiap peserta didik untuk mengembangkan potensi yang dimilikinya.
- Mendorong pengembangan keterampilan abad ke-21, seperti kreativitas, inovasi, kritis, kolaboratif, dan komunikatif.
- Menekankan pada pembelajaran yang bermakna, kontekstual, dan relevan bagi kehidupan peserta didik.
- Mengembangkan karakter positif peserta didik, seperti kejujuran, disiplin, tanggung jawab, kerjasama, dan lain-lain.
Dalam Kurikulum Merdeka, setiap satuan pendidikan diberikan kebebasan dalam merancang kurikulum yang sesuai dengan karakteristik daerah dan peserta didiknya, dengan tetap memperhatikan standar pendidikan nasional yang telah ditetapkan. Hal ini dilakukan agar pendidikan dapat lebih relevan dengan kebutuhan dan karakteristik daerah, serta dapat memperkuat identitas lokal dan nasional (Manalu dkk., 2022).
Namun demikian, dalam pengembangan Kurikulum Merdeka, perlu dilakukan secara hati-hati dan terstruktur agar tidak menimbulkan ketimpangan dan ketidaksetaraan antar satuan pendidikan. Perlu juga dilakukan evaluasi dan monitoring secara berkala untuk mengevaluasi keberhasilan dari penerapan Kurikulum Merdeka.
Penulis : Putty Zinda Febrila, S.Pd & Prof. Dr. Rahadian Zainul, S. Pd., M. Si Editor : Dr. Hardeli, M. Si Tata Letak : Putri Azhari, S. TP Desain Cover : Putri Azhari, S. TP ISBN : masih dalam proses Tebal Buku : 201 halaman Ukuran : 17x 25 cm Diterbitkan oleh : Penerbit KIPI (Konsorsium Inovasi Pendidikan Indonesia) Cetakan Pertama I : April Tahun 2023 Harga : Rp 65.000,00
2023© Hak Cipta dilindungi oleh undang-undang.
Dilarang memperbanyak atau memindahkan sebagian atau seluruh isi buku ini dalam bentuk apapun, secara elektronis maupun mekanis, termasuk memfotocopy, merekam atau dengan teknik perekaman lainnya, tanpa izin tertulis dari Penerbit KIPI (Konsorsium Inovasi Pendidikan Indonesia).